9月24日，学校召开2025年第11次党委理论学习中心组学习（扩大）会议。本次会议聚焦习近平经济思想及习近平总书记关于发展新质生产力、推动高质量发展和全面深化改革的重要论述，通过集体学习与交流研讨，深入探讨学校改革发展路径，为职教本科建设注入新动能。学校党委书记郭天平，党委副书记、校长周传德及全体党委常委、副处级及以上领导干部（含组织员）及南川校区管委会干部通过线上线下结合的方式参会。重庆城市管理职业学院党委委员、副校长瞿中作为旁听工作组代表列席旁听并参与评议。会议由郭天平主持。
会议现场
本次会议以“深入学习领会习近平经济思想，推动学校高质量发展”为主题，通过“自学+领学+研讨”三位一体模式深化理论武装。会前，与会人员系统研读了《习近平经济文选》第一卷、习近平总书记关于新质生产力的重要论述等内容。会上，周传德围绕深入学习领会习近平经济思想开展领学，阐述了其核心要义、习近平总书记最新讲话精神及与教育相关内容，强调学校应贴近经济主战略、精准产教对接、防控风险，将习近平经济思想贯彻落实到学校高质量发展的实践中；党委副书记张荣围绕《强信心 促发展：发展新质生产力的着力点在哪里》一文，结合教育领域实际，阐释了科技创新与产业升级的协同路径。全体人员共同观看了中央政治局会议相关视频，深刻把握当前经济形势与经济工作部署。
在中心发言环节，党委常委、副校长秦传江围绕“招生—培养—就业”一体化展开论述，要构建全周期就业服务体系，通过全员协同、产教对接实现高质量就业。要强化招生源头活水，提升生源质量，深化职业教育本科建设，建立动态闭环的学生评价体系。他表示，要通过精准招生、产教融合与数字赋能，打通人才培养链条，服务区域经济社会发展。
党委常委、副校长许磊聚焦产教融合与科技创新提出要整合多元资源，通过党建引领、政行企校合作及校内科研团队重组，打造产教融合生态。进一步改革科技创新治理体系，探索跨学科科研团队和人才聘用模式及价值导向评价机制，激发创新活力。深化校地校企合作，优化专业建设对接产业需求，推动产学研用成果本地转化，助力地方制造业升级。
在交流发言环节，财务与资产管理处副处长何江分享智慧校园建设经验，提出建立全流程数字化监管平台以提升资源配置效率。经济与管理学院党总支副书记麻红晓结合区域经济发展需求，倡导开设跨境电子商务、绿色金融等特色专业，助力成渝双城经济圈建设。
郭天平在总结讲话中以“贯彻习近平经济思想，推进产教融合与深化改革，实现学校高质量发展”为核心，讲述了系统构建职业本科教育发展框架。一是以习近平经济思想铸魂育人。习近平经济思想是新时代经济工作根本遵循，需深刻把握“两个确立”的重要意义，全校上下要深学细悟其“新理念、新战略”的理论创新价值。二是深化产教融合，构建新型职业教育生态体系。实施专业动态调整机制，建立与区域支柱产业、战略性新兴产业的精准对接。强化数字化赋能升级，推动人工智能辅助教学与智慧校园建设。推动政企校协同创新，探索产教联合体实体化运作模式。他指出，要突破传统专科办学思维，构建本科层次技术技能人才培养标准体系。三是打造现代职教治理范式。进一步完善教育管理制度，深化国际产能合作，培育可持续的发展理念。四是塑造高质量发展动能。通过构建“创新发展聚焦课程改革与科研转化，协调发展统筹南北校区资源整合，绿色发展推进生态文明教育，开放发展拓展国际合作领域，共享发展强化师生权益保障”的“五大发展理念”，将新发展理念融入进学校“十五五”规划编制全过程。
郭天平作总结讲话
瞿中表示，会议紧扣习近平经济思想及高质量发展主题，系统学习习近平总书记关于发展新质生产力、深化改革等最新论述，体现学校党委高度的政治自觉与看齐意识。4位发言人立足分管领域，提出了落实新质生产力标准的实践路径，推动理论成果转化为解决职业教育难点的创新思路。会议采用了视频学习、文本研读与研讨交流相结合的模式，组织严谨，彰显了理论武装工作的严肃性。针对下一步工作，他提出三点改进建议，一是深化系统学习，通过专题研讨、实地调研等方式提升干部教师理论水平；二是聚焦关键问题导向，围绕职业教育难点，聚焦实践转化，以学习成果驱动改革创新；三是创新学习载体，引入案例教学、实地调研、专家互动等多元形式，增强学习吸引力与实效性。
瞿中作点评并提出改进建议
图\ 文：党委宣传部
