骄阳似火，酷暑炎炎，备赛逐梦步履不停。8月31日，学校副校长李雷带队深入实训备赛一线，慰问暑期坚守岗位、全力备战2026年世界职业院校争夺赛的师生团队，实地调研备赛进展情况，并为集训师生送上防暑降温慰问物资，将学校的暖心关怀与殷切期许送到备赛一线。教务处、部分二级学院负责人陪同慰问。
2026年世界职业院校争夺赛竞争激烈、含金量高，是展现职业教育办学成果、师生专业技能与工匠精神的重要国际平台。凭借扎实的专业功底、精湛的实操能力和不懈的拼搏精神，我校共有10支参赛队伍成功晋级全国争夺赛（国内组），涵盖多个优势专业赛道，充分彰显了学校深耕职业教育、以赛促教、以赛促学的育人成效。暑期以来，全体备赛师生主动放弃假期休息时间，扎根实训场地，日夜打磨技术、反复模拟演练，全力冲刺国赛赛场。
副校长李雷慰问暑期备赛团队
慰问过程中，李雷逐一走访各赛项集训场地，实地查看训练环境、设备运行、物资保障等情况，详细询问各队伍的训练进度、技术难点攻关、备赛规划以及师生训练生活情况，认真倾听备赛过程中遇到的困难与需求，为备赛工作扫清障碍。同时，他为坚守一线的指导老师和参赛选手送上防暑降温物资，叮嘱大家高温训练期间务必劳逸结合，做好防暑防护，保重身心健康，以饱满的状态、充沛的精力投入集训。
副校长李雷慰问暑期备赛团队
在随后的交流座谈中，李雷对全体备赛师生不畏酷暑、刻苦钻研、奋勇争先的奋斗精神给予高度肯定。他表示，世界职业院校争夺赛是检验学校人才培养质量的重要窗口，更是师生锤炼技能、展示风采、拓宽视野的绝佳平台。10支队伍晋级国赛，是师生共同拼搏的优异成果，更是学校办学实力的有力彰显。
副校长李雷慰问暑期备赛团队
针对下一阶段备赛工作，李雷提出三点明确要求。一是精益求精抓打磨，全体师生要立足国赛标准，聚焦技术短板、细节漏洞，针对性开展强化训练，不断优化参赛方案、提升实操熟练度，力争突破瓶颈、再创佳绩。二是凝心聚力强协作，各指导老师要压实责任、精准指导，因材施教做好专项集训，注重赛场应变能力和心理素质培养；参赛学生要沉心钻研、刻苦练兵，虚心求教、积累经验，打磨过硬技能本领。三是全力保障优服务，教务处、二级学院要主动靠前、精准服务，全方位做好场地、设备、物资、后勤等保障工作，及时解决师生后顾之忧，为备赛工作筑牢坚实后盾。
副校长李雷慰问暑期备赛团队
同时，李雷勉励全体参赛师生，要珍惜来之不易的参赛机会，秉持精益求精的工匠精神，以专注严谨的态度、顽强拼搏的斗志全力以赴备战国赛，在竞技舞台上锤炼自我、突破自我，充分展现我校师生过硬的专业素养和良好的精神风貌，力争赛出水平、赛出风格，为学校争光添彩。
副校长李雷慰问暑期备赛团队
全体指导老师纷纷表示，衷心感谢学校的关怀与支持，后续将不负学校期许，紧盯赛事目标，细化备赛计划，精准攻克技术难点，全程全心投入备赛指导工作，全力助力学生冲刺国赛、斩获佳绩。参赛学子们备受鼓舞、信心满满，纷纷表示将把学校的关怀转化为备赛动力，克服酷暑高温、刻苦训练、全力以赴，以最佳状态迎接赛事挑战，力争交出优异答卷，不辜负学校的培养与期望。
副校长李雷慰问暑期备赛团队
此次暖心慰问，极大提振了备赛师生的士气与斗志，进一步凝聚了备赛合力。下一步，我校将持续以职业技能竞赛为抓手，深耕技能育人体系，完善以赛促教、以赛促训、以赛促建的育人机制，持续夯实人才培养根基，不断提升职业教育办学质量，助力更多学子以技能成才、以技能圆梦。
副校长李雷慰问暑期备赛团队
供稿：教务处
撰稿：邓爽
摄影：蓝秀琼
通讯员：颜梦晴
审核：白云
编辑：党委宣传部
