10月16日—19日，第22届全国汽车职业教育年会在长春隆重举行。本次年会汇聚全国汽车领域职业院校、科研院所、行业检测机构、汽车龙头企业专家代表，聚焦汽车产业变革背景下汽车职业教育改革创新、产教深度融合、新能源汽车人才培养等热点议题开展研讨交流。
在年会校长论坛上，学校党委副书记、校长张志刚作题为《产业变革、系统重塑：职业本科院校内涵提质与现代治理探索与实践》的主题报告。报告紧扣汽车产业电动化、智能化转型大势，剖析职业本科建设新阶段面临的机遇与挑战，围绕职业本科院校内涵建设、内部治理体系优化、人才培养模式创新等方面分享学校改革探索与实践经验，为全国职业本科院校高质量发展提供思路参考。
张志刚在校长论坛做主题报告
本届年会期间，学校牵头组织主持新能源汽车专题论坛。论坛邀请院校、科研机构、汽车检测、车企研发等多领域专家同台交流，搭建起跨界对话的产教交流平台。学校党委常委、副校长李雷作为发言嘉宾，与各位专家共同研讨新能源汽车技术迭代下的职教人才培养路径。
李雷在新能源汽车专题论坛做主题报告
本次专题论坛发言嘉宾阵容多元，包括工业和信息化部电子第五研究所中国赛宝（东南）实验室总经理彭琦、招商局检测车辆技术研究院有限公司工程研发中心主任夏小均、德州职业技术学院组织部副部长刘坤、中国汽车工程研究院股份有限公司智能仿真中心主任潘登、长春职业技术大学集成电路产业学院院长方振龙。各位嘉宾分别从行业技术标准、车辆检测技术、人才队伍建设、智能汽车仿真研发、集成电路与汽车产业协同育人等不同维度分享前沿观点，围绕新能源汽车专业建设、岗课赛证融合、校企协同育人机制展开深入探讨。
新能源汽车专题论坛嘉宾留影
年会发布2026年度汽车职业教育“五金”建设典型案例，学校成功入选“金专业”案例，将纳入年会案例集向全国推广，彰显学校汽车专业集群与职业本科人才培养的建设实力。
学校案例成功入选“金专业”案例
年会现场，学校同步开展成果展览展示，全方位呈现职业本科建设、新能源汽车专业人才培养、产教融合创新实践成果。张志刚在大会上的主题报告、新能源汽车专题分论坛、成果展览以及入选“金专业”典型案例等系列活动，内容务实、亮点突出，引发与会嘉宾广泛共鸣，在会场引起强烈反响。不少参会代表驻足交流、深入探讨，对学校职业本科内涵建设与新能源汽车领域育人实践给予高度评价。
借助本次年会平台，学校充分展示职业本科建设与新能源汽车育人成效，深化与全国兄弟院校、科研机构的交流合作，紧跟汽车产业变革步伐，持续为汽车产业培育高层次技术技能人才。
供稿：车辆工程学院
撰稿：康学忠
摄影：康学忠
通讯员：陈菲菲
审核：雷希
编辑：党委宣传部
